A oficina foi orientada pelo Prof. Msc.
Osvaldo dos Santos Alves, sendo realizada no dias 15 e 16 de outubro de 2011. Ela
foi elaborada para suprir uma carência do currículo do curso de pedagogia no
que se refere à matemática na educação infantil, com uma carga horária de 20h. Foi
uma oficina que contribuiu bastante para a nossa formação e nós deixou ansiosos
para a próxima disciplina com o professor Osvaldo.
encerramento
segunda-feira, 17 de outubro de 2011
sábado, 27 de agosto de 2011
GEOGRAFIA DO BRASIL E SEU ENSINO.
Ministrada pela
professora Léa Maria Gomes da Costa. Essa disciplina nós proporcionou um novo
olhar para o trabalho docente com a geografia, mostrando de forma dinâmicacomo
o ensino de geografia em nosso é superficial e defasado o que para nós foi de
grande valia para uma reflexão sobre nossas práticas em sala de aula. A
professora foi excelente, pois trabalhouincorporandoteoria e prática, que
engendrou trabalhos excepcionais em nossa turma.
Para ter acesso a esses trabalhos
visite nosso site clicando no link abaixo:
https://sites.google.com/site/turmadepedagogiaacara2010/geografia-do-brasil-e-seu-ensino
https://sites.google.com/site/turmadepedagogiaacara2010/geografia-do-brasil-e-seu-ensino
terça-feira, 26 de julho de 2011
domingo, 10 de julho de 2011
A CARTILHA MOJUBÁ
Essa cartilha é o resultado de uma pesquisa de campo realizada na comunidade quilombola de Itancuã Mirim no municipio de Acará.
CILIQUE AQUI PARA VISUALIZAR A CARTILHA
PEDALEGRIA
O
circo do curso de pedagogia de Acará
Na disciplina de Atividades
físicas jogos e recreação, ministra pela Professora vera Solange, foi criado O
circo Pedalegria nome esse escolhido pela turma que representa a mistura de
pedagogia com alegria.
O tema do circo foi o
casamento da Matinta Perreira que busca uma regionalização das atividades pedagógica.
É a historia de dois pescadores ribeirinhos que tentaram enganar a Matinta
Perreira e um deles depois de não aguentar mais ser assobrado cumpriu a promessa
e casou. Para o casamento foram convidados pela noiva vários personagens
mitológicos de nossa região como: Saci Pererê, o boto branco, o boto
cor-de-rosa e a cobra grande. É pelo noivo vários personagens típicos do circo
como: o atirador de facas, as bailarinas, o palhaço e muitos outros personagens
que encantaram a plateia e arrancaram muitas risadas.
CLIQUE AQUI PARA VISUALIZAR MAIS IMAGENS
CLIQUE AQUI PARA VISUALIZAR MAIS IMAGENS
sábado, 9 de julho de 2011
sexta-feira, 8 de julho de 2011
Produção de apresentação com POWER POINT.
É uma apresentação sobre o gênero textual MSN Messenger.
Clique aqui para baixar a apresentação
postado pela equipe 062010
Clique aqui para baixar a apresentação
postado pela equipe 062010
Desenho - Equipe 05
O desenho foi produzido usando o paint e representa a navegação na internet de diversas tecnologias.
Equipe 05
Conectado com o Mundo
ESCOLHEMOS ESSA IMAGEM, POR REPRESENTAR QUE O MUNDO ESTÁ CONECTADO À INTERNET.
EQUIPE 03 VÍDEO SOBRE INTERNET
O Uso Responsável da Internet
A internet é uma tecnologia que nos permite
múltiplas maneiras de utilização. O surgimento desta tecnologia ocasionou
profundas mudanças no contexto social e educacional tanto de forma negativa como
de forma positiva. Por isso há necessidade de orientar nossas crianças sobre os
cuidados na navegação e dar dicas sobre como a internet pode ser um mecanismo
poderoso para realizar metas e mobilizar pessoas.
Pretende-se, com esta temática, conscientizar
nossos alunos do 5º ano sobre os benefícios e os cuidados necessários na
utilização dessa ferramenta. O recado também é para pais e professores que
devem construir o conhecimento sobre a utilização da Internet junto com os mais
jovens ao invés de relegar esse aprendizado a eles sob alegações como “Internet
não é do meu tempo”, utilizando este recurso que desperta tanto interesse em
nossos alunos para fins educativos. Para o desenvolvimento indicamos como
recurso o vídeo: O uso responsável da Internet.
VOLTAR
EQUIPE 03 DESENHO SOBRE INTERNET
Computador
x celular
Os
celulares inteligentes começam a tomar lugar dos computadores, quando se anda
nas ruas, não se vê mais só pessoas usando o serviço de voz do telefone
"cada vez mais as pessoas estão digitando e se conectando na
internet". Os smartphones se espalham e o mercado está mudando, "Hoje
estão mais baratos que computadores" o que diz ser uma boa oportunidade de
levar os telefones inteligentes para mais consumidores de vários países.
EQUIPE 03 IMAGEM SOBRE INTERNET
O
vídeo repassa orientações básicas para uso responsável da Internet e foi desenvolvido
partir da cartilha Uso Responsável da internet, uma cartilha informativa criada
pelo CDI do Paraná que tem por objetivo
esclarecer os tipos de violências
disseminadas pela internet bem como: o
cyber bullying, a pornografia infantil, golpes e trotes, etc.
A imagem foi retirada da cartilha
o Uso Responsável da Internet e está relacionada
ao tema do vídeo selecionado.
Computador
x celular
Os celulares
inteligentes começam a tomar lugar dos computadores, quando se anda nas ruas,
não se vê mais só pessoas usando o serviço de voz do telefone "cada vez
mais as pessoas estão digitando e se conectando na internet". Os
smartphones se espalham e o mercado está mudando, "Hoje estão mais baratos
que computadores" o que diz ser uma boa oportunidade de
levar os telefones inteligentes para mais consumidores de vários países.
quinta-feira, 7 de julho de 2011
Desenhado pela equipe 062011.
O desenho nos remete a visão do planeta inserido no computador, onde as pessoas, cidades países e continentes estão interligados por uma rede mundial em expansão que é a Internet.
A Internet
e a Educação
O mundo globalizado no qual vivemos, está em
constantes processos de evolução e
modificações sócio-econômicas, políticas e culturais. Essas alterações nos
segmentos supracitados também podem ser evidenciadas em um setor que atualmente
está em plena voga, o setor tecno-educacional, que por sua vez é um determinante
para a ocorrência de reformas significativas em uma esfera social mundial de
extrema relevância que é a Educação.
O sistema educacional, por lidar com a interação
entre as pessoas, tem o dever de se adequar às grandes inovações tecnológicas
que se processam no cenário global no que se refere ao surgimento de novas
mídias como a Internet, porém é fato de que as unidades de ensino não fazem uso
devidamente de tais recursos tecnológicos, em especial a internet.
Essa rede mundial vem ganhando espaço cada vez
maior na vida das pessoas. E as instituições escolares por sua vez se vêem
diante de um grande desafio que é o de inserção da internet nas práticas pedagógicas,
a introdução e utilização da tecnologia como um artifício pedagógico que
oportunizará aos alunos e professores uma maior aproximação de seus universos
de conhecimento, além da ampliação dos mesmos para fora dos limites das salas
de aulas. A rede global propicia a esses sujeitos uma interatividade sem
fronteiras com realidades que antes lhes eram totalmente alheias e destitui o
professor do papel de único detentor do conhecimento, cabendo a ele não mais o
estatus de professor-educador, mas o de educomunicador, ou seja, um
profissional mais completo.
A internet como a nova mídia do momento se constrói
como um espaço de socialização e para isso se utiliza da educação, promovendo
dessa forma uma estreita ligação entre comunicação e educação, que apesar de constituírem
áreas distintas do conhecimento, ambas promovem a interação entre os diversos
sujeitos que convivem na sociedade. Partindo desse princípio de íntima ligação,
a internet põe em xeque as instituições escolares nos moldes em que as mesmas
estão organizadas atualmente, haja vista que as informações disponíveis na
internet superam em muito os conhecimentos que se tem acesso nas salas de aula através
dos professores.
Desse modo, evidencia-se a necessidade urgente de
adequação das escolas às inovações tecnológicas que se processam nessa nova
era, tal uma adequação que possibilite a autoformação do educador por meio da
pedagogia da comunicação, para que ele se transforme num agente de divulgação
de um saber crítico-construtivo acompanhando o processo de avanço tecnológico
que se verifica nos dias atuais em nossa sociedade.
A internet apresenta uma relevância considerada
para o processo de ensino aprendizagem por facilitar a construção do
conhecimento que potencializa as ações pedagógicas. No entanto a mesma não pode
ser concebida como a “salvadora da educação”, pois essa ferramenta por si só
não pode proporcionar a garantia de qualidade na educação brasileira, visto que
a utilização eficaz desse recurso esta intimamente ligada a uma visão critica
dos educadores. Postado pela equipe 062011
Pesquisa de imagem relacionada a internet
A equipe escolheu essa porque ela retrata as relações na rede. Como uma teia com várias ramificações porém interligadas mostra que a rede consegue atingir os mais variados públicos em qualquer parte do planeta. Promovendo uma profunda interação entre seus usuários.
postado pela equipe 062011
O uso da internet na educação
O vídeo destaca que a internet pode transformar o cotidiano educativo interagindo com informações impostas de forma aleatórias, mas intencionalmente na rede. A mistura de conteúdos pode proporcionar a professores e alunos uma educação bem mais contextualizada levando a educação a patamares de qualidades.
As salas de aulas precisam ser mais digitais ficando mais próximas do aluno. O uso da internet estimula o aluno a viver de acordo com seu tempo Postado pela equipe 062011.
Equipe04. imagem da internet.
Esta imagem indica que pela internet podemos nos comunicar, interagir com o mundo todo em tempo real. voltar
Equipe04. videio sobre internet
Este vídeo mostra algum dos leques de opções que os professores têm a disposição na internet e também para motivá-los a utilizar tais ferramentas.
Postado pela Eqpe 04. voltar
Postado pela Eqpe 04. voltar
Equipe04, desenho produzido sobre o tema internet
Este desenho ilustra a globalização de informações, representando para a educação a facilidade na busca por novos conhecimentos. voltar
Um texto sobre a importancia da internet na meio educacional
Estamos hoje no mundo globalizado, graças aos avanços tecnológicos, podemos estar conectado, informado e atualizado. As redes sociais nos proporciona contatos seja qual for a distancia, para se comunicar e interagir uns com os outros.
A Internet está propondo à sociedade uma nova atuação sobre a realidade. Se conhecer é atuar, modificando a realidade, mediante esquemas de ação e mediante esquemas que lhe dão sentido, então estamos vivenciando um momento ímpar na humanidade.
Ensinar com a Internet será uma grande revolução na educação, se vier acompanhado de mudança de paradigmas. As tecnologias serão utilizadas para simples repasse de informações. Se, no entanto, as pessoas forem abertas, atentas, estiverem motivadas, a Internet poderá abrir novos caminhos fantásticos, trazendo inúmeras formas de contato com o mundo.
Com a Internet pode-se desenvolver novas atividades com interesse didático-pedagógico, com instigações capazes de colaborar para uma reflexão crítica, para o desenvolvimento da pesquisa, para o intercâmbio de dados científicos e culturais, para a construção de conhecimentos, num movimento de fazer, refletir e refazer. As tecnologias nas salas de aula possibilitam criar projetos pedagógicos, a interdisciplinaridade, as trocas interindividuais, a comunicação à distância, permitindo o desenvolvimento de ambientes de aprendizagem centrados na atividade dos alunos, na interação social e desenvolvimento de um espírito de colaboração, autônomo e crítico-construtivo.
Portando cabe a nos profissionais utilizarmos essa ferramenta com um meio facilitador no processo ensino-apredizagem. Tendo em vista esse meio de apredizagem, estudos e propostas estão avançando para potencializar os espaços educativos com o uso da tecnologia de informação e de comunicação, para revolucionar e ampliar as interações humanas.
Imagem equipe 02
A imagem faz uma referência sobre como a Internet esta familiarizada com a sociedade, sendo muitas vezes utilizadas como uma ferramenta apenas de entretenimento entre os seus usuários.
VÍDEO SOBRE EDUCAÇÃO equipe 02
Palavras do autor do vídeo
Fiz este vídeo - modesto - para mostrar algum dos leques de opções que os professores têm a disposição na internet e também para motivá-los a utilizar tais ferramentas.
sexta-feira, 11 de março de 2011
XVI Encontro Paraense de Estudantes de Pedagogia - EPEPE
COMUNIDADE ACADÊMICA DE PEDAGOGIA
Mais uma das muitas vitórias do Movimento Estudantil de Pedagogia do Estado...
A retomada do EPEPE que não acontecia desde 2004!!!
PEDAGOGIA MOSTRA TUA CARA!!
XVI Encontro Paraense de Estudantes de Pedagogia - EPEPE
Mais uma das muitas vitórias do Movimento Estudantil de Pedagogia do Estado...
A retomada do EPEPE que não acontecia desde 2004!!!
PEDAGOGIA MOSTRA TUA CARA!!
XVI Encontro Paraense de Estudantes de Pedagogia - EPEPE
O Encontro Paraense dos Estudantes de Pedagogia - EPEPE acontecerá entre os dias 23 e 26 de junho de 2011, na cidade de Altamira, oeste do Pará. Contará com a Participação de, no mínimo, 400 participantes, entre graduandos, pós-graduandos, graduados em Pedagogia, profissionais da educação, áreas afins e demais interessados. O XVI EPEPE se configura entre os mais importantes eventos para os acadêmicos de Pedagogia do Pará, sendo um importante canal de diálogo entre esses estudantes. Além da integração política, acadêmica, cultural e do compartilhamento de diferentes visões e concepções de mundo entre os envolvidos, proporciona a possibilidade dos estudantes se articularem politicamente para a defesa de suas bandeiras de lutas.
OBS: O A DIRETORIA DO CAPE SOLICITOU UMA REUNIÃO COM A REITORIA DA UEPA, PARA SOLICITAR A LIBERAÇÃO DE 3 MICROÔNIBUS DA UNIVERSIDADE PARA GARANTR PRESENÇA DA NOSSA DELEGAÇÃO NO EVENTO. AINDA ESTAMOS ESPERANDO QUE A REITORIA MARQUE A REUNIÃO PARA VERMOS ESSA POSSIBILIDADE.
PERÍODO: 23 A 26 DE JUNHO
Inscrições:
Valor das inscrições antecipadas:
Com alimentação + Alojamento: R$ 60,00
Sem alimentação + Alojamento: R$ 40,00
Atenção:
Só serão garantidos os materiais do evento, alojamento e alimentação para os 400 primeiros inscritos. Após o limite máximo de inscritos serem atingidos (400 participantes), serão disponibilizados mais 100 inscrições sem alimentação e sem alojamento no valor de R$ 50,00, totalizando 500 inscritos!
Pagamento da Inscrição:
As inscrições poderão ser efetuadas do dia 21 de março a 10 de junho de 2011, via depósito bancário identificado (Não serão aceitos depósitos realizados em caixas eletrônicos). Os comprovantes bancários deverão ser escaneados e enviados para, epepealtamira2011@hotmail.com, aos cuidados de Célia da Silva Nascimento (Coord. Geral do XVI EPEPE).
Não esqueçam de se identificarem para facilitar a validação da inscrição.
Banco Caixa Economica Federal.
Agência: 0551
Operação: 013
Conta Poupança:0003440-0
Titular: Célia da Silva Nascimento
Qualquer dúvida entrem em contato com o email epepealtamira2011@hotmail.com
OBRIGADA A TODOS... NOS VEMOS NO XVI EPEPE! SAUDAÇÕES ESTUDANTIS!
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